Comunicación(Del lat. communicatĭo, -ōnis).

1. f. Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.

PRESENTACIÓN
La creatividad debe estar en todo el proceso, desde la lectura del brief hasta el arte final.
En el complejo contexto del mercado global actual, las habilidades y competencias del comunicador y el diseñador requieren de una profesionalidad altamente cualificada para las tareas de concepción de estrategias y la formalización eficiente de mensajes.
Cada vez es más importante la imagen y la relación que establecen las organizaciones públicas y privadas con la sociedad. Tanto las empresas como las instituciones públicas han pasado de lanzar y comunicar productos o servicios al mercado a gestionar una Comunicación Estratégica. Ante un público mejor informado y más exigente se hace necesaria una mayor profesionalización para informar, comunicar y transmitir las características de productos y servicios y, además, para demostrar transparencia, responsabilidad y una actitud ética.

En este entorno, el diseño gráfico constituye la herramienta más contundente y eficaz para destacar y persuadir, porque permite a las organizaciones darse a conocer, comunicar y convencer visualmente de la forma más directa y rápida. Asimismo, la disciplina del diseño gráfico y el saber hacer propio de la creación de artefactos comunicativos pone a disposición una herramienta para pensar, concebir, proyectar y comunicar de forma estratégica. La finalidad de este Postgrado es formar a profesionales de la comunicación y el diseño con una visión global y estratégica, capaces de estructurar soluciones innovadoras a corto, medio y largo plazo, y de integrar tanto los medios de comunicación tradicionales como aquellos aparecidos con las nuevas tecnologías.

Objetivos
01. Destacar el papel central de la Comunicación Estratégica como factor de análisis, de diferenciación y de posicionamiento tanto para las organizaciones del sector privado como para las del sector público.

02. Dotar al alumno de un perfil profesional competitivo que sepa incorporar a su praxis las últimas tendencias en comunicación y marketing integral.

03. Formar nuevos profesionales con una visión y un pensamiento estratégicos respecto a la comunicación y el diseño, para proponer soluciones reales y eficientes a los problemas planteados.

04. Formar habilidades y dotar de herramientas al alumno para que pueda diseñar una acción estratégica 360º, global y multicanal.

05. Ofrecer a diseñadores y profesionales de la comunicación la posibilidad de integrar los conocimientos adquiridos en una praxis profesional desde la perspectiva proyectual del diseño.

06. Dar a conocer las últimas prácticas y tendencias en comunicación y diseño.

Estructura
El Diploma de Postgrado en DISEÑO Y ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN se estructura a partir de los cuatro ámbitos temáticos siguientes:

1. Marco teórico: comunicación y contexto.
Marco teórico que establece los conceptos principales y el contexto para el análisis y la propuesta de soluciones creativas. Se revisarán los últimos paradigmas que baraja la teoría de la comunicación, desde diferentes perspectivas: social y organizacional. Se estudiarán las últimas tendencias en gestión integral de la empresa y la Comunicación Estratégica aplicadas tanto al ámbito de las organizaciones públicas como privadas así como el mapa de los medios que configura la opinión pública.

2. Lenguajes y cultura visual.
Se abordará el marco teórico y la praxis creativa de la comunicación gráfica desde su capacidad para elaborar y transmitir mensajes que aportarán valor a las organizaciones en función de una estrategia planteada.

3. Metodología de la práctica profesional.
En este ámbito se estudian los distintos medios para llevar a cabo una acción a través de medios tradicionales (TV, radio, prensa, eventos) y nuevos soportes y canales (Internet, telefonía móvil, buzzing, otros).

Se dota al alumno de herramientas para analizar y proponer campañas a partir de la Planificación Estratégica, y a desarrollar un Plan de Comunicación profundizando sobre los distitos modelos de negocio y el impacto de la comunicación en el nuevo mercado.

4. Un proyecto es un trayecto.
Realización de un Proyecto Final tutorizado cuyos objetivos son la adquisición de una metodología proyectual de forma que integre los contenidos y las herramientas transmitidas en el curso. Realizando todas las etapas de un proyecto, desde el encargo hasta el artefacto, el alumno adquiere las habilidades para detectar un problema, analizar el entorno, determinar un posicionamiento, establecer hipótesis, generar una estrategia, proponer soluciones y formalizarlas.