Programa
PROGRAMA
El programa para el presente curso se organiza en base a la estructura temática anteriormente descrita, estableciéndose cuatro grandes bloques que permiten alcanzar los objetivos de forma progresiva, del marco contextual y los recursos, hasta al ejercicio de concreción en un proyecto final.
Los tres primeros bloques constan de clases teóricas, otras sobre herramientas conceptuales y metodológicas y la exposición de casos, así como de ejercicios que ofrecen un panorama de las últimas tendencias en comunicación y diseño, y su integración por parte del alumno.
El cuarto bloque está destinado al Proyecto Final, cuyo objetivo es el planteamiento estratégico de una acción donde se demuestre la adquisición de las habilidades y competencias que hacen el objeto del Postgrado. Este proyecto será tutorizado de manera que asegure un diálogo alumno-profesor para consolidar la eficacia de dicha adquisición.
Relación de asignaturas, profesorado y horas del programa
PRESENTACIÓN DEL POSTGRADO
Presentación del planteamiento, objetivos y profesorado del curso.
01. Introducción al curso: Jordi Cano
02. Conferencia: “El libro de “Bob””: Ya no mandan los medios, manda el consumidor.” César García
BLOQUE 1.- Marco teórico: Comunicación y contexto
Este bloque establece el marco conceptual y teórico en cuyo contexto ejercen su profesión el comunicador y el diseñador. Las asignaturas ofrecen las últimas aportaciones teóricas
sobre la comunicación y el análisis del hecho comunicativo en general, así como su aplicación en el ámbito de las organizaciones y las empresas, tanto del sector privado
como público.
Se planteará desde la perspectiva 360º, global y multicanal, basado en la concepción central y transversal de la comunicación que convierte a las relaciones de una empresa
o institución con el público y el entorno social en el eje principal sobre el cual se sustenta su éxito o su fracaso.
01.1 Teorías y prácticas de la comunicación.Fabio Tropea
Principios fundamentales de la comunicación humana; de la transmisión a la interacción comunicativa; la dimensión estratégica de la comunicación; la comunicación publicitaria.
01.2 Impostura y sociedad. Manuel Delgado
El papel de lo falso en el mantenimiento del orden público; Interaccionismo social; etnografía de las situaciones sociales: avatares, frames, estrategia; el sujeto como
simulacro.
01.3 Los medios. Herramientas de comunicación (introducción a los medios de comunicación). Sílvia Casellas
Una visión genérica de la función de los principales Medios de Comunicación. Panorama actual de Medios, con las características propias de cada uno. La opinión pública.
01.4 “Comprender la comunicación: sexo, poesía y empresa.” Sebastià Serrano
La comunicación como motor de la evolución y las innovaciones biológicas; los valores de la comunicación.
01.5 La comunicación y la empresa:
01.5.1 La comunicación es más fuerte que la acción. Joan Costa
La comunicación como actividad principal de la empresa; los paradigmas del siglo XXI: la gestión integral de la empresa; la nueva figura del DirCom (Director de Comunicación Corporativa).
01.5.2 Las necesidades comunicativas de las empresas. Joan Corbella
Comunicación interna y externa de la empresa; tipología y características; herramientas y procedimientos; coherencia con la imagen y el diseño; los nuevos retos: comunicar
en un entorno complejo y en un escenario cambiante; organización, organigrama, Staff.
01.6 La comunicación en la administración pública. Àngels Prats
¿Qué es la comunicación pública?; definición; antecedentes; ámbitos de la comunicación pública; el papel de la imagen corporativa; definición de públicos; cómo se estructura un
departamento de comunicación de la Administración. Proceso y metodología; cómo se define una acción de comunicación; sistemas de contratación pública; sistemas de
evaluación y control. Caso práctico: Departament de comunicació de la Diputació de Barcelona.
01.7 La estrategia en la comunicación personal. (Exposiciones personales) Jordi Cano.
Se destacará la importancia de generar una estrategia en el ámbito de la comunicación personal. Evaluación de las variables en juego: ¿Por qué?, ¿A quién?, ¿Dónde? Para definir
el ¿Qué? , y formalizar el ¿Cómo?.
Ejercicio.- Este ejercicio pretende ayudar al alumno en la reflexión sobre el valor de la acción comunicativa.
BLOQUE 2. Lenguajes y cultura visual
En la actualidad, en términos de comunicación, lo que no se ve no existe. Pero además, el impacto de la comunicación visual constituye la herramienta más rápida y eficaz para
conectar con la sociedad. Este papel preponderante otorga al diseño gráfico un valor estratégico para las organizaciones, para las cuales la coherencia entre estrategia y fórmula expresiva resulta fundamental por su capacidad para transmitir sensaciones, emociones, informaciones y persuadir. El cometido del diseño gráfico es, pues, comunicar, y cuenta con un lenguaje propio, bimedial, el lenguaje básico de la imagen y el texto. El mensaje gráfico se dirige de forma rápida al ojo del público y en su mirada tiene la capacidad de despertar placer y generar una percepción tan sólo en unos segundos.
El diseño gráfico constituye, además, una herramienta y un sistema para concebir, programar, proyectar y realizar de forma exitosa esta comunicación. El lenguaje del diseño gráfico permite ordenar y dar forma a las emociones y a las ideas, convirtiendo a su creación, el artefacto, en la interficie que permite a las organizaciones conectar con su público.
El bloque aborda igualmente el arte como laboratorio para la creatividad y la comunicación visual y la comparación entre distintos lenguajes y canales.
02.1 Comunicación gráfica. Josep Rom
Definiciones del diseño gráfico y la comunicación visual; el carácter estratégico del diseño gráfico; función de uso y función comunicativa; tipologías y ámbitos del diseño
gráfico; el diseño gráfico en el mercado de la comunicación.
2.2 Lenguajes, soportes y canales. Jordi Cano
Análisis y práctica comparativa del valor expresivo de los distintos lenguajes, soportes y canales; la imagen como texto; la fusión de los recursos gráficos; la mirada y la
percepción del receptor.
Ejercicio.- REMEDIACIÓN: “El rabino”. Propuesta de remediación a nuevos lenguajes de un breve relato escrito por Mircea Eliade.
02.3 Estética como estrategia. Jordi Cano
La dimensión estética del diseño; fondo versus forma; el valor comunicativo de la estética;
los valores de la estética; percepción e información de la estética y los estilos.
Ejercicio.- Diseñar para múltiples minorías. Diseño de la gráfica de un reloj Swatch.
02.4 Arte y lenguaje. Jordi Cano
Arte versus diseño; diseño y estrategia; diseño y comunicación persuasiva; el arte como laboratorio del diseño gráfico.
02.5 El lenguaje bimedial del diseño gráfico. Enric Jardí
La capacidad del diseño gráfico para comunicar a partir de la mezcla del lenguaje textual y el gráfico, para conseguir una comunicación eficaz y persuasiva en un contexto de
masificación de medios.
2.6 Introducción al lenguaje audiovisual. Rosa Alvarez
Conceptos (interactividad, intertextualidad, reflexividad) y procedimientos clave que la creación audiovisual tiene en cuenta a la hora de prever y satisfacer las expectativas de los diferentes espectadores
02.7 El pabellón como espacio simbólico. Vicenç Mas.
Recorrido cronológico por la arquitectura de los más conocidos pabellones nacionales realizados en distintas Exposiciones Internacionales del siglo anterior;
el poder comunicativo de estas construcciones; su papel simbólico como referentes del país que representan.
02.8 El formato expositivo como artefacto de comunicación. Jordi Cano.
La exposición temática como soporte de los contenidos para transmitir conocimientos de ideas. La capacidad del artefacto expositivo para comunicar a los cinco sentidos. La
capacidad de interacción del usuario.
BLOQUE 3.- Metodología de la práctica profesional
Mapas vs fórmulas. Mediante diferentes sistemas de análisis el alumno aprenderá a evaluar las necesidades y las oportunidades de la situación (mercado) para determinar la pertinencia de una acción: marketing, planificación estratégica, branding; los estudios de las disciplinas mediadoras de mensajes; buzzing; RRPP y marketing de respuesta directa y relacional, teniendo en cuenta los cambios que las TIC han instaurado en el panorama de la comunicación global.
Las soluciones se contemplarán desde una perspectiva de 360º, global y multicanal, en función de los objetivos y las estrategias determinados.
03.1 Disciplinas:
Se enseñará a aportar soluciones mediante formas diferentes a un problema gracias al pensamiento creativo y más allá de la especialización de cada individuo; a enseñar
creatividad con creatividad para aplicarla a todas las disciplinas de comunicación.
03.1.1 Disciplinas I. RRPP y eventos:
- RRPP Relaciones Públicas.Manel Palencia
Concepto y disciplina de las Relaciones Públicas en el contexto de las ciencias sociales; “hacerlo bien y hacerlo saber”; RRPP aplicadas a las organizaciones
públicas y privadas actuales; relación e interrelaciones entre los agentes implicados en las RRPP (sujeto promotor, sujeto ejecutor, sujeto receptor); técnicas de dirección y gestión de las RRPP.
- Comunicación, RRPP y eventos. Sofa Experience Wilson Barbajosa y Bernat Lliteras
Campañas de las agencias Sofá Experience por Wilson Barbajosa. Sofá Experience es una agencia que ha llevado a cabo algunas de las campañas de RRPP y eventos más innovadoras en los últimos años. Constituye un ejemplo de las integración de las nuevas tendencias en comunicación desde una perspectiva global y multicanal. Estrategias RRPP creativas; público joven;desarrollo de plataformas de contenidos.
03.1.2 Disciplinas II: Comunicación relacional y respuesta directa.Borja Orozco.
Nuevas pautas del comportamiento creativo; Pensamiento creativo; estrategia de diferenciación frente al “ruido” persuasivo; visión global del problema y
solución personalizada; análisis y diagnóstico; selección de una disciplina o de la suma de disciplinas; comunicación 360º; Comunicación de respuesta directa;
03.1.3 Disciplinas III. Estrategias de publicidad alternativas. Fernando de la Rosa
Estrategias de comunicación alternativas; teoría del boca oreja; cómo se desarrolla el buzzing; utilización de los propios consumidores como vehículos de comunicación; agentes, contenidos, entornos; casos prácticos: Playstation2, la gestión del Buzz Marketing.
03.2 Comunicación estratégica aplicada: análisis de casos.
03.2.1 Casos de estrategia. Bacardi Murmansk Route. Seisgrados. Fernando de la Rosa.
La ultima estrategia multicanal para Bacardi.
03.2.2 Casos de estrategia. Pensar digitalmente. HP Showtime. Herraiz&Soto. Marcelí Zuazua.
Herraiz& Soto como marca; los valores de la marca; ¿qué comunica Herraiz&Soto?; como comunica. El caso HP Showtime.
03.2.3 Casos de estrategia. Ajuntament de Barcelona. Luchy Miquel Santamaría
Estudio de caso. Organismos oficiales; la necesidad de la comunicación en un organismo público; la construcción de una marca pública; la estrategia a largo
tiempo; herramientas de uso; el valor de los símbolos y el tono.
03.2.4 Casos de estrategia. José Gamo/Rory Lambert
Análisis estructural de estrategias comunicacionales; análisis de casos prácticos; problemas comunicacionales; oportunidades estratégicas; concepto creativo;
implementación del concepto en diferentes medios; aspectos formales y ejecucionales. Situación, objetivos, públicos, estrategia, acciones, resultados.
03.3 Departamento de comunicación (una visión práctica) Carolina Vicente
Cómo apoyar la comunicación de producto, gestión de prensa y flota, gestión de comunicación corporativa, eventos y protocolo, relación con los medios…
03.4 Análisis y estrategia. Enric Jaulent
_Análisis del entorno.
_Segmentación y targets.
_Estrategia de segmentación
_Posicionamiento: Valores y definición
_Estrategia corporativa: Branding y RSC
_Desarrollo estratégico
_Definición estratégica
03.5 Concept. Víctor Curto
La creación de un concepto; el proceso de conceptualización creativa; fases; idea versus
concepto.
BLOQUE 4.-Ejercicios y proyectos
El alumno estructurará un proyecto, pasando por todas sus diferentes fases: analítica, de hipótesis de trabajo y de síntesis y representación.
Los contenidos y las herramientas proporcionadas en este cuarto bloque permiten integrar en una práctica profesional todos los contenidos teóricos y las experiencias destacadas en os casos estudiados en los bloques anteriores. La comunicación estratégica y el diseño gráfico se desarrollan en una cultura proyectual que debe de tener en cuenta la creatividad, La sociología, la economía, la estética y la tecnología y, también, procesos y métodos.
También forma en las habilidades comunicativas y expositivas del profesional para presentar sus propuestas al cliente.
04.1 Pensamiento esquemático y creatividad. Joan Costa.
¿Qué es un esquema?; el esquema en la era del conocimiento; el esquema como tercer lenguaje; dimensiones de los esquemas; visualizar la información.
04.2 Proceso proyectual y metodología del diseño. Josep Rom
Definiciones de un proyecto; etapas y metodología de proyectos; hipótesis seleccionadas; soluciones.
04.3 Un proyecto es un trayecto. Jordi Cano
Un proyecto es un trayecto. Proyectar en espiral. La creatividad debe estar en todo el proceso proyectual, desde la lectura del brief hasta el arte final.
04.4 Proyecto final: Tutorías. Teresa Baró, Jordi Cano, Javi Donada, Enric Jaulent, Francesc Talamino, Rory Lambert , Jose Gamo, Anna Gasulla, Eduard
Xandri
Las tutorías permitirán avanzar en el proyecto final de forma escalonada y gradual de manera a adquirir de una forma práctica y real las habilidades necesarias para el establecimiento de un plan de comunicación y presentar las acciones adecuadas conforme a los parámetros
establecidos en la campaña.
04.4.1 Análisis y entorno
04.4.2 Segmentación y posicionamiento
04.4.3 Estrategia y concepto
04.4.4 Plan de comunicación
04.4.5 Piezas creativas
04.4.6 Arte de las piezas creativas
04.5 Presentaciones eficaces. Teresa Baró.
Características específicas de las presentaciones de proyectos; técnicas básicas para la ordenación del discurso; comunicar con claridad y eficacia; la imagen y el uso de los códigos lenguaje verbal, paraverbal, no verbal); estructuración de la presentación en función de sus objetivos; la relación con el público (captar, motivar, interactuar…); cómo evitar las trampas el power point.
04.6 PRESENTACIÓN PROYECTO FINAL.
